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2021-2022常識科目標
本科致力培養學生的學習技能及生活態度，促進他們對生活各範疇(包括：家庭、社群、國家和世界)的身份認同與承擔，提升學生的品德及國民素質。多元化的課程讓學生認識自己的成長過程，建立健康生活態度，學習堅毅的精神，培養積極的人生價值觀。透過德育及國民教育的學習元素，配合整個社會、國家及世界發展的需要。此外，本科亦配合課程趨勢，設計不同STEAM課程、環保課程、自主學習等，致力誘發他們的探究精神，培養學生對各種事物的興趣，提升思考能力，使學生更懂得有效地運用資訊科技，深入分析，解決日常生活中的問題。
本年度目標
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項目 |
目標 |
關注重點 |
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(一) |
善用資訊科技混合模式教學 |
1.2 |
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(二) |
推動發展國家安全教育課程校 |
1.3 |
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(三) |
推動可持續發展生活 |
2.3 |
本年度工作計劃
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配合目標(一) |
善用資訊科技混合模式教學 透過擬定科本混合教學模式框架，如利用「翻轉教室」進行課前預習，讓學生對課題有初步認識，同時讓教師在授課前瞭解學生的學習難點，以便跟進，提升教學效能(上下學期各2次)。 |
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配合目標(二) |
推動發展國家安全教育課程 本科將透過教研討論，擬定各級有關國家安全教育的框架，選取及製作合適的教材和工作紙，將有關課題融入恆常教學當中，並記錄於進度表(全年最少1次)。 |
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配合目標(三) |
推動可持續發展生活 本年度推廣環保教育，配合環保小組，透過校園環保設施及硬件配套，包括太陽能光伏板、儲蓄電單車及廚餘機，將推行一系列校本環保活動，如各級參觀活動、環保攤位遊戲、環保講座、各類回收計劃、廢紙重用等，推動校本環保課程發展，培養學生建立正確的價值觀，把環保理念融入學生的日常生活中。 |
執行計劃日程表
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日期 |
項目 |
負責人 |
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2020年9月至10月 |
月餅盒回收活動 |
雅 |
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2020年9月30日 |
國慶日升旗儀式 |
媚、練 |
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待定 |
環保口號設計比賽 |
方、雅 |
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2020年11月 |
生活教育活動計劃活動 |
媚、銘 |
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2020年11月 |
P.5衞生講座 |
媚 |
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2020年11月 |
P.3參觀香港濕地公園(全級)(暫定) |
方 |
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2020年12月 |
綠色聖誕 |
方、雅 |
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2020年11月至 2021年3月 |
「一人一花」種植計劃 |
雅、方 |
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待定 |
P.6參觀中大氣候博物館(暫定) |
方 |
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2021年1月 |
P.2參觀T.Park(暫定) |
雅 |
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2021年2月 |
P.1參觀動植物公園 (全級) (暫定) |
雅 |
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待定 |
P.5「同根同心」–學生內地交流計劃 |
練、媚 |
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2021年3月 |
環保觸覺｢齊熄燈｣大行動 |
方、雅 |
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2021年4月 |
P.5參觀零碳天地(暫定) |
方 |
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待定 |
單車發電大賽 |
雅、方 |
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2021年5月 |
無冷氣日 |
方、雅 |
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2021年6月 |
P.4參觀水之園教育中心(全級)(暫定) |
雅 |
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2021年6月30日 |
回歸升旗儀式 |
媚、練 |
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2021年6月 |
跨學科問答比賽 |
課程組 |
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2021年6月 |
環保知識比賽 |
方、雅 |